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小小兒童英語自然拼讀l2

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自從我們的先祖從非洲深處走來,人類已經(jīng)在地球上棲息了幾百萬年。但直到宇航員飛出太空的驚鴻一瞥,我們才得以目睹這個(gè)球形星體的整體面貌。

“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。只有當(dāng)一個(gè)人能夠突破母國(guó)文化所默認(rèn)的范疇,TA才能獲得更開闊的胸襟、更自由的靈魂,同時(shí)對(duì)母國(guó)文化也會(huì)有更客觀和豐富的看法。

語言學(xué)習(xí)絕不僅僅是詞語、句子、對(duì)話那么簡(jiǎn)單;它一頭連著思維方式,另一頭連著文化與視野。它也不僅僅是孩提時(shí)的孤立游戲,而是一個(gè)牽涉甚廣的系統(tǒng)工程,最終將影響到一個(gè)人的價(jià)值觀、思維方式、文化視野和審美能力。

既然會(huì)是一件嚴(yán)肅而長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情,我們希望孩子能做好持之以恒的心理準(zhǔn)備。曾國(guó)藩說:“結(jié)硬寨,打呆仗”。世界上沒有哪條捷徑能好過持續(xù)不斷的堅(jiān)持。凡能“日拱一卒、寒暑不輟”的孩子,必能有所成就。

所謂教育,就是把所學(xué)的知識(shí)都忘掉之后,留下來的東西。讓我們來假設(shè):如果孩子們把從小小英語所學(xué)的知識(shí)全部忘掉,我們希望他們身上能留下一些什么呢?我們希望留下開闊的視野、深入思考的習(xí)慣;我們希望留下一種包容的態(tài)度、一顆好奇的心......

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Level2是元音字母的認(rèn)知拼讀,同時(shí)記憶100+單詞;

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