- 軟件大?。?span>12.12M
- 軟件語(yǔ)言:中文
- 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
- 更新時(shí)間:2023-03-24 15:36
- 運(yùn)行環(huán)境:WinAll, WinXP, Win7
- 軟件等級(jí):
- 軟件廠商:
- 官方網(wǎng)站:暫無(wú)
898.00M/中文/6.6
497KB/中文/10.0
4.99M/中文/2.0
604.56M/中文/10.0
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微課大師7.0官方版是一款非常專業(yè)而且全面的課件制作軟件哦,這款軟件擁有超強(qiáng)大的操作,讓用戶分分鐘就能快速制作課程,還有各種模板供用戶挑選哦,感興趣的朋友趕緊來(lái)綠色資源網(wǎng)下載吧!
微課大師是一款小巧易用的微課制作軟件。該軟件可以幫助用戶來(lái)保存原有視頻課件的功能,顯示老師頭像和播放同步講課聲音,同時(shí)支持導(dǎo)入各種豐富的資料,配合知識(shí)點(diǎn)深入學(xué)習(xí),完美支持支持自合成FLV高清視頻流格式的微課制作軟件,便于快捷錄制微課,或參與教學(xué)競(jìng)賽。
集合了課件錄制、同步筆記、云資源共享、直播講課、作品創(chuàng)建、在線交流等多種教學(xué)功能于一體,從根本上提升課件趣味性和吸引力,豐富教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
身材小巧,僅為900K,就能實(shí)現(xiàn)各種強(qiáng)大的教學(xué)功能,是當(dāng)前最小的微課制作軟件;
最具生命力,可以兼容各種教學(xué)設(shè)備,既能單獨(dú)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)中實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)授課;也可以結(jié)合e板會(huì)液晶數(shù)位屏和一般的電腦或白板,實(shí)現(xiàn)面對(duì)面多媒體教學(xué)。
將編制、打印、下發(fā)、上交、批改、統(tǒng)計(jì)、講解融為一體。
徹底解放教師的龐雜勞動(dòng)力,將有限的精力投放到提高教學(xué)質(zhì)量中。
教師可在系統(tǒng)中選擇想要布置的知識(shí)點(diǎn)、題型、難易度等,自動(dòng)生成試卷??蛇x擇線上發(fā)放、線下打印兩種方式給學(xué)生完成。學(xué)生提交后,系統(tǒng)自動(dòng)批閱客觀題,計(jì)算得分,生成該作業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。
完善的作業(yè)體系,不僅是完成一份試卷。我們還有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)跟蹤,對(duì)學(xué)生掌握薄弱的知識(shí)點(diǎn)可反復(fù)自我鞏固。
互動(dòng)答疑是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,他完美模擬了現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的課后答疑過(guò)程,甚至比線下場(chǎng)景更加高效,是輔助性很強(qiáng)的功能模塊。
通常學(xué)生提出問(wèn)題由助教或者同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的回答,在答疑過(guò)程中教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)性較強(qiáng),可以實(shí)現(xiàn)一對(duì)一或者一對(duì)多的直接交流。
交流過(guò)程形式自由,支持文字、圖片、表情、畫(huà)板、語(yǔ)音等各類形式意義,使交流過(guò)程生動(dòng)有趣,不再單調(diào)。并且模塊中還引入了積分、紅包、傭金等游戲規(guī)則。
目的在于發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)校中20%的優(yōu)秀學(xué)生去幫助80%熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在,讓學(xué)習(xí)形式不再是枯燥的被動(dòng)接受。
通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,向用戶端提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
教師在課堂上利用“互動(dòng)課堂”向?qū)W生布置隨堂練習(xí),學(xué)生在自己的移動(dòng)端完成后提交,系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)統(tǒng)計(jì)出提交名單、完成時(shí)間、各選項(xiàng)分布情況、學(xué)生手寫(xiě)內(nèi)容軌跡等數(shù)據(jù)并同步生成各類圖表的形式呈現(xiàn)出來(lái),以方便教師隨時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,提高課堂效率。
此外,教師還可針對(duì)具體某位學(xué)生單獨(dú)查看答題情況,“集體互動(dòng)”結(jié)合“因材施教”,充分利用課堂時(shí)間,讓課堂教學(xué)真正“活”起來(lái)。
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