- 軟件大小:894KB
- 軟件語(yǔ)言:中文
- 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
- 更新時(shí)間:2016-06-02 14:37
- 運(yùn)行環(huán)境:WinAll, WinXP
- 軟件等級(jí):
- 軟件廠商:
- 官方網(wǎng)站:http://m.sonlywya.cn
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小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件是一款專門(mén)為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)推出的免費(fèi)課件。該課件內(nèi)容豐富,主要目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校期間及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,歡迎來(lái)綠色資源網(wǎng)下載。
班級(jí)情況簡(jiǎn)介
(1)孩子的變化
(2)目前存在的問(wèn)題
本學(xué)期對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)措施
大家都知道,小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)
和新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
對(duì)于畢業(yè)班我們主要采取了如下措施
1.學(xué)校特別重視畢業(yè)班的工作,畢業(yè)班的教育教學(xué)工作是我們學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃的重點(diǎn)工作。我們特別召開(kāi)了畢業(yè)班工作會(huì)議,學(xué)校各部門(mén)都為畢業(yè)班的工作開(kāi)綠燈,做好一切服務(wù)。
2.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的過(guò)程管理。學(xué)校主任深入畢業(yè)班聽(tīng)課、查教師備課及作業(yè)批改,了解教師的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期教學(xué)分兩個(gè)階段完成,即4月底,5月初完成新課教學(xué)任務(wù), 5、6月份進(jìn)行總復(fù)習(xí)考試階段。時(shí)間緊,任務(wù)重,希望各位家長(zhǎng)能給予大力配合。
3.做好學(xué)生平時(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析工作。畢業(yè)班任課老師在每次測(cè)試后,都要對(duì)成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析,采取切實(shí)可行的輔導(dǎo)措施,最大程度提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.集中訓(xùn)練與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。各班任課教師根據(jù)學(xué)生的具體情況,利用課外活動(dòng)課、 晚自習(xí)等時(shí)間,既進(jìn)行集中訓(xùn)練,又進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
1、經(jīng)常與老師聯(lián)系,反映孩子在家情況,了解在學(xué)校的表現(xiàn)。
2、關(guān)心、關(guān)注子女的學(xué)習(xí)生活。
3、注意觀察子女的行為習(xí)慣 (特別是反常行為)。
4、用自己的言行樹(shù)立榜樣 。
5、禁帶手機(jī)、mp3等。
6、規(guī)律生活、計(jì)劃學(xué)習(xí)。 嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)游戲,控制上網(wǎng)時(shí)間。選擇電視節(jié)目、控制看電視時(shí)間。
7、關(guān)愛(ài)但不要溺愛(ài)。民主管理,建立平等關(guān)系。
8、關(guān)注孩子的安全。飲食安全、交通安全
如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)指責(zé);
如果兒童生活在敵意的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)打架;
如果兒童生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)難為情;
如果兒童生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚;
如果兒童生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)忍耐;
如果兒童生活在鼓勵(lì)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自信;
如果兒童生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)抬高自己的身價(jià);
如果兒童生活在公平的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)伸張正義;
如果兒童生活在安全的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)具有信念;
如果兒童生活在贊許的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自愛(ài)。
多一份責(zé)任,少一分放任;
多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;
多一份關(guān)心,少一分隨意;
多一分理解,少一分責(zé)備;
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