- 軟件大?。?span>105.00M
- 軟件語言:中文
- 軟件類型:國產(chǎn)軟件
- 軟件類別:修改軟件 / 教育學(xué)習(xí)
- 更新時(shí)間:2023-03-18 21:35
- 運(yùn)行環(huán)境:Android
- 軟件等級(jí):
- 軟件廠商:
- 官方網(wǎng)站:http://m.sonlywya.cn
6KB/中文/10.0
2.12M/中文/5.0
149.22M/中文/6.6
16.62M/中文/10.0
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都都數(shù)學(xué)修改版是一款同學(xué)兒童數(shù)學(xué)的修改版本,已為大家修改了內(nèi)購,大家可任意購買課程哦,有需要的趕緊來綠色資源網(wǎng)下載吧
學(xué)習(xí)者有多種輸入模式
我們的技術(shù)可讓您的孩子在屏幕上書寫他們的答案。 對(duì)于有書寫困難的孩子,都都數(shù)學(xué)還提供輕觸并拖動(dòng)‘?dāng)?shù)字積木’作為替代方案的功能。 此外,還提供用于左撇子和簡單鍵盤的選項(xiàng)。 我們嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待輔助功能的每個(gè)細(xì)節(jié)!
星星標(biāo)記用于成就和進(jìn)度報(bào)告
您的孩子將在他們解決問題時(shí)收到星星。 當(dāng)他們完成一個(gè)關(guān)卡時(shí),將出現(xiàn)一個(gè)小星星標(biāo)記她的進(jìn)度。 當(dāng)您的孩子完成一個(gè)任務(wù)時(shí),會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一把神秘的鑰匙。 這些星星和鑰匙是 都都數(shù)學(xué)紀(jì)念他們的成就并幫助慶祝您孩子練習(xí)的每一步的方式。
都都數(shù)學(xué)進(jìn)步報(bào)告顯示您的孩子的成就以及練習(xí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所化的時(shí)間。(該功能對(duì)注冊(cè)用戶可免費(fèi)提供)
收集模式“怪獸收藏”新登場了!
新增加的怪獸收藏模式會(huì)提供跟原有的任務(wù)模式和自由選擇模式不同的樂趣。在怪獸收藏模式里、為了得到多樣特色的怪獸、孩子要面臨和解決各種有趣的問題,由此評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)孩子的數(shù)學(xué)概念與應(yīng)用能力。如果孩子能完成任務(wù),將會(huì)得到新的可愛怪獸。
今日冒險(xiǎn)
新增加的“今日冒險(xiǎn)”提供個(gè)性化學(xué)習(xí)板塊,可以幫助孩子們提高數(shù)學(xué)思考能力。您可以設(shè)置孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,每天練習(xí)10-15分鐘。并且,在孩子完成規(guī)定的冒險(xiǎn)后,會(huì)出現(xiàn)可愛的怪獸,激發(fā)孩子每天學(xué)習(xí)的興趣。開始之前,可以按照孩子的學(xué)習(xí)程度,在4種難度中(包括準(zhǔn)備幼兒園,練習(xí)幼兒園,準(zhǔn)備一年級(jí),練習(xí)一年級(jí))選擇一個(gè)適合的難度。
任務(wù)模式
我們通過 都都數(shù)學(xué)的獨(dú)特任務(wù)模式讓您的孩子在精心打造的個(gè)性化數(shù)學(xué)課程中無需猜測。
目前,都都數(shù)學(xué)有 56 個(gè)與課程安排一致的任務(wù),從幼兒園前等級(jí)的‘有趣的數(shù)字’到 2 年級(jí)的‘快速乘法練習(xí)’。 每個(gè)任務(wù)包含 7 個(gè)迷你游戲階段,鼓勵(lì)您的孩子依次解決 50 到 100 個(gè)問題!
自由選擇模式:多關(guān)卡游戲
25 個(gè)多關(guān)卡游戲(更多內(nèi)容正在開發(fā)中)有助于提高數(shù)學(xué)熟練度,同時(shí)也支持早期數(shù)學(xué)的概念理解。
在多個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)為了實(shí)現(xiàn)不同兒童的個(gè)性化教育,我們?cè)?a href="http://m.sonlywya.cn/k/xiaoyouxiruanjian/" target="_blank">小游戲里面設(shè)計(jì)了最多20個(gè)不同等級(jí)內(nèi)容。
“包容萬象”是我們?cè)?都都數(shù)學(xué)所擁護(hù)的理念,而且是我們選擇 都都 的靈感來源。 Todo(都都) 在西班牙語中的意思是“所有”,是我們傳達(dá)在該應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)和開發(fā)中囊括有學(xué)習(xí)差異孩子的方式。 我們的特色可讓有工作記憶或視覺處理問題、語言滯后或精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)育不良的孩子們玩上我們的游戲。 我們甚至有針對(duì)左撇子學(xué)生和閱讀困難的學(xué)生的可自定義設(shè)置特色。
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