教師節(jié)手抄報(bào)空白模板

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教師節(jié)來歷：

教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。

教師節(jié)定于公歷的9月10日，這是考慮到此時(shí)全國大、中、小學(xué)的新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給老師教好學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)，用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類靈魂的工程師，教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。

有關(guān)教師節(jié)的名言：

明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）

一日之師，終身為父。--元。關(guān)漢卿

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》

教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生--昆體良

使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦

明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》

事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學(xué)》

師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?。韓愈《師說》

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

教師是人類靈魂的工程師——斯大林

捧著一顆心來，不帶半根草去?！?陶行知

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范——布魯納

假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮

教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人-------佚名